Упрощенная HTML-версия
43
Postscriptum
О большинстве,
«креативном» меньшинстве
и необходимости
переучиваться
Замечательный случай услышал недавно
от участника интерактива на одной FM-станции.
В начале 1990‑х он после университета рванул
в Штаты. И сразу повезло: взяли русистом в про-
винциальныйуниверситет. Но –нанизкуюставку,
с английским было неважно. А на курсах случил-
ся облом: по сочинениям одни «неуды». Оказа-
лось, американцы их пишут совсем по‑другому.
Если русские – по законам образного мышления:
завязка, развитие мысли, а катарсис – это и есть
выводы, то американцы с выводов начинают.
Объявляют, скажем, что «белое» лучше «чёрно-
го», а потом это доказывают. Уяснив разницу, наш
герой тут же стал отличником. А я подумал, что
американец – окажись он в России – никогда бы
не научился писать сочинения по‑русски. Для нас
важно, чтобы читатель вместе с автором прошёл
ещё и все его образы, коленца мысли, и тогда он –
станет его единомышленником…
Август, вопреки ожиданиям, прошёл с поль-
зой. Даже санкции обернулись доброй стороной.
Правда, Европа от нашего ответа теперь воет, но,
по большому счёту, ей это тоже на пользу. Мы
же – так и вовсе в шоколаде. Сетевикам теперь‑то
уж наверняка придётся подвинуться и пустить